Simple Is Perfect: DINAMIKA KELOMPOK SOSIAL

Simple Is Perfect: DINAMIKA KELOMPOK SOSIAL: a.Definisi Kelompok sosial Kelompok sosial merupakan kumpulan manusia yang memiliki persamaan ciri dan memiliki...

Read More

DINAMIKA KELOMPOK SOSIAL

a.Definisi   Kelompok   sosial

            Kelompok sosial merupakan kumpulan manusia yang memiliki persamaan ciri dan memiliki pola interaksi yang terorganisasi secara berulang-ulang, serta memiliki perasaan dan kesadaran bersama akan keanggotaannya.berikut ini adalah definisi kelompok sosial dari beberapa ahli:

a.       Floyd D ( Psycology and Life )

Dinamika kelompok (group dynamics) merupakan analisis hubungan kelompok – kelompok sosial di mana tingkah laku dalam kelompok  adalah hsil interaksi yang dinamis antara individu-individu dalam situasi sosial tertentu.

b.      Soerjono Soekanto

Kelompok sosial adalah himpunan atau kesatuan-kesatuan manusia yang hidup bersama karena saling berhubungan secara timbal balik dan saling memengaruhi

c.       Paul B Horton dan Chester L Hunt

Kumpulan manusia yang memiliki kesadaran akan keanggotaanya dan saling berinteraksi

d.      George Homans

Kumpulan individu yang melakukan kegiatan interaksi dan meiliki perasaan untuk membentuk suatu keseluruhan yang terorganisasi dan berhubungan secara timbal balik.

e.       Drs. Soelaiman Joesoyf

kumpulan dari dua atau lebih individu di mana perubahan individu satu dapat
mempengaruhi individu lain.Keadaan inI bisa terjadi, karena masing-masing individu
mempunyai hubungan psikis secara jelas, yang berlangsung dalam situasi yang dialami
secara bersama-sama dalam kelompok di mana mereka menjadi anggotanya.

f.       Sherif Musharif

Kelompok sosial adalah merupakan suatu kesatuan sosial yang terdiri atas dua kelompok atau individu yang telah mengadakan interaksi sosial dengan intensif, terdapat pembagian tugas, struktur dan norma norma tertentu yang khas bagi kesatuan sosial tersebut.

g.       Muzafer Sherif

Kelompok sosial adalah suatu kesatuan sosial yang terdiri dari dua atau lebih individu yang telah mengadakan interaksi sosial yang cukup intensif dan teratur sehingga diantara individu itu sudah terdapat pembagian tugas, struktur, dan norma-norma tertentu

h.       Menurut Newcomb, Turner dan Converse

Sejumlah orang-orang, dilihat sebagai kesatuan tunggal, merupakan satu kelompok sosial, tetapi kita terutama mempunyai perhatian terhadap interaksi kelompok dan terhadap ciri-cirinya yang relatif stabil.

i.        Adista Q

Kelompok sosial adalah kesatuan hubungan yang terstruktur dan memiliki peran , aturan serta cara sendiri untuk berinteraksi sehingga terjadi hubungan timbal balik.

B. ALUR KEloMPOK SOSIAL

 

                                                          

 

                                                                      

DINAMIKA KELOMPOK

A. SEJARAH DINAMIKA KELOMPOK

1.         Zaman Yunani

Pada masa yunani berkembang ajaran plato,menurut plato : “daya pikir individu tercermin di dalam golongan pemerintahan daya kemauan tercermin dalam golongan ketentaraan,daya perasaan tercermin di dalam golongan pedagang”. Masing-masing srtuktur masyarakat tersebut di atas,merupakan kelompok-kelompok yan terpisah satu sama lain dan tiap-tiapgolongan telah memiliki norma yang berfungsi sebagai pemersatu dan pedoman dalam interaksi sosial antar anggota masing-masing golongan. Karena kuatnya pesatuan dan interaksi sosial yang terjalin maka masing-masing golongan dapat mempertahankan persatuannya dan tidak mengalami Perpecahan dalam kelompok atau golongan yang lebih kecil lagi.

2. Zaman Liberalisme

Karena pengaruh cara berfikir bebas,mengakibatkan individu bebas pula untuk menentukan segala sesuatu bagi dirinya dan tiap individu tidak bisa menentukan individu lain dalam kehidupan. Seiring dengan perkembangannya kebebasan ini membawa malapetaka bigi tiap-tiap individu karena individu merasa tidak memiliki pedoman dalam kehidupan sehingga mereka tidak merasa memiliki kepastian
Keadaan demikian menyebabkan individu menempuh cara untuk menghilangkan rasa ketakutan dan sekaligus memperoleh pedoman didalam menempuh kehidupan. Kejadian tersebut mengakibat kan terjadinya “perjanjian sosial” antar sesame dan dirumuskan didala”leviathan” atau Negara yang diharapkan dapat menjamin kehidupan mereka. Leviathan pada hakekatnya merupakan suatu bentuk pengelompokan yang telah memiliki norma,sruktur dan pimpinan. Semua hal tersebut merupakan aspek yang tidak ada di dalam suatu kelompok.

3. Zaman Ilmu Jiwa Bangsa-bangsa

Pada masa ini Moritz lazarus dan stanley hall,mengadakan suatu penelitian terhadap bangsa primitive yang memiliki cirri khas dalam kehidupannya. Mereka menyelidiki adat dan bahasa rakyat dalam hubungannya dengan tingkah laku masyarakat primitive tersebut,ternyta adat dan bahasa rakyat menimbulak homogenitas pada masyarakat sehingga sikap dan tingkah laku masyarakat sama antara satu sama lain. Hal ini disebabkan karena adat dan bahasa rakyat menimbulkan kesamaan psikologi,ini tercermin dalam sikap dan tingkahlaku tersebut. Teori ini kemudian berkembang,bahwa setiap masyarakat yang mempunyai kesamaan psikologi menjadi suku bangsa tertentu,yang lengkap dengan kepribadian masing-masing. Hal ini kemudian dikenal dengan teori sosial.

4. Zaman Gerakan Massa

Pemerintahan otokrasi yang menekan mengakibatkan masyarakat menunjukan pegolakan untuk membebaskan diri dan membentuk pemerintahan yang sesuai dengan keinginan. Hal itu memicu Gustave Le Bon untuk “mengejar gejala-gejala psikologis yang timbul dalam gerakan masyarakat tersebut. Melalui penyidikan secara intensif dan mendalam. Hasil penyelidikan Gustave Le Bon menunjukan bahwa “ dalam gerakan massa timbul sugesti” yang mengakibatkan tiap-tiap individu kehilangan control terhadap dirinya. Jika di tinjau massa yang memilki gerakan sedemikian hebat pasti memiliki anggota,norma,pimpinan dan tujuan yang menunjukan gejala suatu kelompok.

5. Zaman Psikologi Sosial

Pada awal abad ke-20,para ahli mengadakan penyelidikan terhadap “ gejala-gejala psikis dalam situasi tertentu” yang dipandang data member hasil yang efektif. Edward A. Ross mengadakan penyelidikan terhadap hubungan psikis antara individu dengan lingkungannya. Hal ini mendorong para ahli lain untuk merumuskan secara tegas objek psikologi sosisl yang ternyata objek tersebut adalah suatu studi yang mempelajari tingkahlaku individu dalam hubungan dengan situasi sosial. Situasi sosial menunjukan bahawa adanya kelompok.

6. Zaman Dinamika Kelompok

Erich Feronm mengawali kegiatan penyelidikan yang di susun dalam buku escape from freedom untuk menunjukan perlunya individu bekerjasama dengan individu lain hngga timbul solidariteid di dalam kehidupannya. Hal ini disebabkan kerena terdorong oleh adanya keinginan individu untuk memperoleh kepastian dimana hasrat kepastian ini hanya didapat apabila indifidu memiliki rasa solidaritas. Moreno mengemukakan ahwa perlunya kelompok-kelompok kecil seperti keluarga ,klik,regu kerja, regu belajar, damana didalam kelompok-kelompok itu terdapat suasana saling menolong sehingga membentuk kohesi yang kuat karena semakin kuat kohesi maka semakin kuat moral yang terbenuk. Kurt Lewin menyimpulkan bahwa tingkah laku indivdu sangat dipengaruhi oleh kelompok yangmenjadi anggotanya.

B. STATUS DINAMIKA KELOMPOK

1. Cabang Sosiologi

Para ahli psikologi seperti Slomans, Moreno, dan Mitschell berpendapat bahwa “masalah kelompok/group dan struktur kelompok yang menjadi obyek dinamika kelompok merupakan sebagian bahan yang menjadi obyek sosiologi.Seperti Moreno yang berpendapat bahwa didalam suatu kelompok pasti terdapat social distance/jarak sosial antara anggota kelompok tersebut. Hal ini terdapat pada arah pilihan, sikap, isolasi, keakraban antara masing-masing anggota.

2. Cabang Psikologi

Robert F. Bales memasukkan Dinamika Kelompok kedalam cabang sosiologi karena didalam dinamika kelompokok titik beratnya bukan masalah kelompok itu sendiri tetapi yang pokok adalah proses kejiwaan yang terjadi/ timbul pada individu dan pengeruhnya kepada kelompok.

3. Cabang Psikologi Sosial

Otto Klineberg berpendapat bahwa dinamika kelompok lebih ditekakan kepada peninjauan Psikologi sosial karena yang terpenting sampai sejauh mana pengaruh interaksi sosial individu didalam kelompok terhadap masin-masing individu sebagai anggota suatu kelompok. Hal ini menunjukkan bahwa dinamika kelompok mempelajari hubungan timbale alik antara anggota didalam kehidupan berkelompok.

4. Bidang Eksperimen

Di dalam buku “Group Dinamic” disebutkan bahwa dinamika kelompok sebenarnya adalah bidang eksperimen, walaupun sifatnya cenderung mengarah kepada bidang psikologi. Zender mengungkapkan bahwa perkembangan alam demokrasi akan lebih menjamin kepentingan hak individu, sehingga makin besar perkembangan demokrasi makin pesat pula perkembangan indvidu.

C. DEFINISI DINAMIKA KELOMPOK

1. Pengertian Dinamika Kelompok

a. Kelompok

1. W.Y.H. Sprott mengartikan bahwa kelompok adalah beberapa orang yang bergaul satu dengan yang lain.

2. Kurt Lewin berpendapat bahwa “The essence of a group is not the similarity or dissimilarity of its members but their interdependence”

3. H. Smith menguraikan “kelompok adalah suatu unit yang terdapat beberapa indivdu, yang mempunyai kemampuan untuk berbuat dengan kesatuannya dengan cara dan atas dasar kesatuan persepsi.

b. Pengertian Dinamika

Dinamika berarti adanya interaksi dan interpedensi antara anggota kelompok yang satu dengan anggota kelompok yang lain secara timbalbalik dan antara anggota dengan kelompok secara keseluruhan.
Dengan uraian tersebut dapat disimpulkn bahwa Dinamika Kelompok adalah suatu kelompok yang teratur dari dua individu atau lebih yang mempunyai hubungan psikologis secara jelas anatra satu dengan yang lain.

2. Persoalan Di Dalam Dinamika Kelompok

Ruth Benedict menjelaskan bahwa persoalan yang ada dalam dinamika kelompok adalah sebagai berikut:

a.     Kohesi atau persatuan

Dalam persoalan kohesi ini akan dilihat dalam tingkah laku anggota dalam kelompok seperti: proses pengelompokan, intensitas anggota, arah pilihan, nilaikelompok dan sebegainya.

b. Motive atau dorongan

Persoalan motive ini berkisar kepada interes anggota terhadap kehidupan berkelompok seperti: kesatuan berkelomok, tujuan bersama, orientasi diri terhadap kelompok dan sebagainya.

c. Struktur

Persoalan ini terlihat pada bentuk pengelompokan, bentuk hubungan, perbedaan kedudukan antar anggota, pembagian tugas dan sebagainya.

d. Pimpinan

Persoalan kepemimpinan terlihat pada bentuk-bentuk kepemimpinan, tugas pimpinan, sistem kepemimpinan dan sebagainya

e. Perkembangan kelompok

Perkembangan kelompok terlihat pada perubahan pada kelompok, senangnya anggota kelompok berada dalam kelompok,perpecahan kelompok dan lain sebagainya.

3. Pentingnya Mempelajari Dinamika Kelompok

Pentingnya mempelajari dinamika kelompok adalah

a. Individu tidak dapat idup sendiri

b. Individu tidak dapat bekerja sendiri

c. Dalam suatu masyarakat yang besar perlu adanya pembagian kerja sebagai pekerjaan dapat terlaksana apabila dikerjakan dalam kelompok kecil.

d. Dalam masyarakat yang demokratis dapat berjalan dengan baik apabila lembaga sosial dapat bekerja dengan efektif

e. Semakin banyak diakui manfaat dari adanya penyelidikan yang ditunjukan kepada kelompok-kelmpok

D. PENDEKATAN-PENDEKATAN DINAMIKA KELOMPOK

1. Pendekatan Oleh Bales dan Homans

Pendekatan ini mendasarkan diri pada konsep adanya aksi , interaksi/aksi dan situasi yang ada dalam suatu kelompok.Menurut Homans dengan adanya interaksi dalam kelompok, maka kelompok yang bersangkutan merupakan sistem interpedensi dengan sifat-sifat:

a) Adanya stratifikasi kedudukan warga.

b) Adanya deferensiasi dalam hubungan dan pengaruh antara anggota kelompok yang satu dengan yang lain.

c) Adanya perkembangan dalam sistem intern kelompok yang diakibatkan adanya pengaruh-pengaruh dari luar kelompok.

2. Pendekatan Oleh Stogdill

Pendekatan ini lebih menekankan pada sifat-sifat kepemimpinan dalam bentuk organisasi formal.
Selanjutnya Stogdill menambahkan:

a) Kepemimpinan adalah proses yang mempengaruhi aktifitas kelompok yang terorganisir dalam rangka usaha untuk mencpai tujuan kelompok.

b) Kelompok yang terorganisir adalah suatu kelompok yang dimana tiap-tiap anggotanya mendapat gangguan dalam hubungannya dengan pembagian tugas untuk mencapai kerja sama dala kelompok.

3. Pendekatan Dari Ahli Psyco Analisa oleh Sigmund Freud dan Scheidlinger

Scheidlinger berpendapat bahwa aspek-aspek motive dan emosionalsangat memegang peranan penting dalam kehidupan kelompok. Kelompok akan terbentuk apabila ada kesamaan motive antar anggota kelompok. Dan emosional akan menjadi tenaga pemersatu dlam kelompok sehingga kelompok tersebut akan semakin kokoh. Sementara itu Sigmund freud berpendapat bahwa disetiap kelompok perlu adanya kesatuan kelompok agar kelompok tersebut data bertahan lama dan berkembang. Kesatuan kelompok hanya dapat diwujudkan apabila tap-tiap angotanya melaksanakan identifikasi bersama antar anggota satu dengan anggota yang lain.

4. Pendekatan dari yennings dan Moreno

Yennings mengungkapkan pendapatnya tentang pilihan bebas, spontan dan efektif dari anggota kelompokyang lain dalam rangka pembentukan ikatan kelompok.Moreno dengan sosiometrinya berhasil membedakan adanya:

a) Psikhe-group artinya suatu kelompok yang terbentuk atas dasar suka atau tidak suka, atau simpati atau antipasti antar anggota.

b) Socio-group artinya suatu kelompok yang terbentuk atas dasar tekanan dari pihak luar.
Yenings menambahkan bahwa pelaksanaan tugas akan lebih lancer apabila pembentukan sosio group disesuaikan dengan psikhe group, dengan memperhatikan factor-faktor efesiensi kerja dan kepemimpinan dalam kelompok.

KELOMPOK SOSIAL

A. MACAM-MACAM KELOMPOK

Situasi yang dihadapi individu terbagi atas dua macam yaitu:

1. Situasi kebersamaan artinya suatu situasi dimana berkumpul sekumpulan individu secara bersama-sama.
Suatu kebersamaan ini menimbulkan kelompok kebersamaan yakni suatu kelompok individu yang berkumpul dalam suatu ruang dan waktu yang sama tumbuh dan mengerahkan tingkah laku secara spontan.

2. Situasi kelompok sosial artinya suatu situasi dimana terdapat dua individu atau lebih yang telah mengadakan interaksi sosial yang mendalam satu sama lain.

B. DEFINISI DAN CIRI-CIRI KELOMPOK SOSIAL

1. Definisi Kelompok sosial

a. Menurut Muzafer Sherif

Kelompok sosial adalah suatu kesatuan sosial yang terdiri dari dua atau lebih individu yang telah mengadakan interaksi sosial yang cukup intensif dan teratur sehingga diantara individu itu sudah terdapat pembagian tugas, struktur, dan norma-norma tertentu.

b. Menurut Newcomb, Turner dan Converse

Sejumlah orang-orang, dilihat sebagai kesatuan tunggal, merupakan satu kelompok sosial, tetapi kita terutama mempunyai perhatian terhadap interaksi kelompok dan terhadap ciri-cirinya yang relatif stabil.

2. Ciri-Ciri kelompok sosial

a. Menurut Muzafer Sherif

Ciri-ciri kelompok sosial adalah:

1. Ada dorongan atau motif yang sama pada setiap individu sehingga terjadi interaksi sosial sesamanya dan tertuju dalam tujuan bersama.

2. Adanya reaksi dan kecakapan yan berbeda diantara individu satu dengan individu yang lainnya, akibat terjadinya interaksi sosial.

3. Adanya pembentukan dan penegasan struktur kelompok yang jelas, terdiri dari peranan dan kedudukan yang berkembang dengan sendirinya didalam mencapai tujuan bersama.
4. Adanya penegasan dan peneguhan norma-norma pedoman tingkah laku anggota kelompok yang mengatur interaksi dan kegiatan anggota kelompok dalam merealisasi tujuan kelompok.

b. Menurut George Simmel

1. Besar kecilnya jumlah anggota kelompok sosial.

2. Derajat interaksi sosial dalam kelompok sosial tersebut

3. Kepentingan dan wilayah

4. Berlangsungnya suatu kepentingan

5. Derajat organisasi

C. PEMBENTUKAN DAN EFEKTIVITAS KELOMPOK SOSIAL

1. Pembentukan Kelompok sosial

Dalam rangka pembentukan kelompok sosial telah diselidiki oleh:

a.    Hoggarth

Hoggart, menggunakan studi komparative antara metode individu dan metode kelompok dalam belajar ilmu pasti. Untuk itu kelas harus mengerjakan tugas yang diberikan sebagai berikut:

1. Siswa bekerja secara individual tanpa memperhatiakn kemajuan/ kesukaran teman lainnya.

2. Salah satu siswa mengerjakan tugas dipapan tulis, sedangkan siswa yang lain bekerja dibangku masing-masing.

3. Siswa dibagi dalam kelompok-kelompok terdiri dari 3 orang dan masing-masing kelompok bekerja sendiri-sendiri di tempat yang disediakan.

Dari hasi penyelidikan ini dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:

• Bentuk kelompok 4 merupakan bentuk pengelompokan yang popular dan dapat memperbaiki hasil belajar, sikap dan kerja sama mereka. Pada siswa tidak ada rasa malu-malu untuk menjalin persahabatan.
• Sebaliknya guru mudah untuk mengadakan pengawasan dan mengadakan perbaikan kesalahan-ksalahan yang ada.

b.    J.J. Moreno

Moreno menggunakan sosiometri tes yakni suatu metode yang efesien dalam memiliki tentang pembentukan kelompok sosial dan sejauh man peranan seseorang individu dalam kelompoknya.
Metode ini berdasarkan pilihan sukarela, bebas spontan, dan dilaksanakan dengan rahasia. Untuk mendapatkan data sosiometri, dapat menggunakan angket, yang berisi daftar pertanyaan tentang siapa diantara tenman-temannya yang di senangi ataupun yang tidak disenangi.

2. Efektivitas Kelompok Sosial

Dalam menguraikan efektifitas kelompok sosial, ada pendapat seperti:

a.    Menurut Floyd Ruch

Suasana kelompok adalah situasi yang mengakibatkan tiap anggota kelompok merasa senang tinggal didalam kelompok tersebut.

Suasana ini menyangkut:

1. Keadaan fisik tempat/kelompok seperti tersedianya fasilitas dan peralatanyang dibutuhkan anggota.

2. Treat reduction (rasa aman)

3. Kepemimpinan bergilir

4. Perumusan tujuan

5. Fleksibilitas

6. Mufakat

7. Kesadaran berkelompok

8. Penilaian yang kontinu.

b. Menurut Crech dan Crutchfield

Kelompok menjadi efektifitasapabila:

1. Merupakan suatu saluran pemenuhan kebutuhan afiliasi, yaitu kebutuhan berkawan, dukungan dan cinta kasih.

2. Merupakan suatu sarana mengembangkan, memperkaya, serta memantapkan rasa harga diri dan identitasnya.

3. Merupakan sarana pencarian kepastian dan pengetes kekayaan kehidupan sosial.

4. Merupakan sarana memperkuat perasaan aman, tentram, dan kekuasaan atas kemampuannya dalam menghadapi musuh dan ancaman yang sama secara bersama.

5. Merupakan suatu sarana diman suatu tugas kerja dapat diselesaikan anggota yang menerima beban tanggung jawab, seperti tugas pemberian informasi, membantu teman yang sakit atau yang lain-lainnya.

D. KEPEMIMPINAN DALAM KELOMPOK SOSIAL

1. Definisi Kepemimpinan

Definisi kepemimpinan menurut:

a. Carter dan Hampill berpendapat kepemimpinan adalah mengusahakan akan tindakannya, memplopori struktur interaksi daripada orang-orang lainnya sebagai bagian dari proses pemecahan suatu masalah bersama.

b. Tannenbaum berpendapat kepemimpinan sebagai pengaruh antara orang antar kancahnya situasi langsung dalam proses komunikasi yang terarah untuk memperoleh tujuan khusus maupun tujuan umum.

c. Kepemimpinan adalah usaha untuk mempengaruhi anggota kelompok agar mereka bersedia menyumbangkan kemampuannya lebih banyak dalam mencapai tujuan kelompok yang telah ditetapkan.

d. Drs. Ngalim Purwanto berpendapat bahwa kepemimpinan adalah tindakan/pebuatan diantara perseorangan dan kelompok yang menyebabkan baikseseorang maupun kelompok maju kearah tujuan-tujuan tertentu.

2. Pendekatan-pendekatan dalam kepemimpinan

a. Pendekatan sifat-sifat (trait approach)

b. Pendekatan tingkah laku/behavioral approach

3. Tujuan kepemimpinan

a. Tujuan organisasi

Untuk memajukan organisasi yang didirikan.

b. Tujuan kelompok

Menanamkan tujuan kelompok pada masing-masing anggota sehingga dapat segera tercapai tujuan kelompok.

c. Tujuan pribadi anggota kelompok

Untuk mengembangkan pribadi anggota kelompok

d. Tujuan pribadi pemimpin

Member kesempatan pada pemimpin untuk berkembang dalamtugasnya.

4. Macam-macam kepemimpinan

Menurut beberapa ahli:

a. Lippite dan Wyte, berpendapat ada 3 macam kepemimpinan yaitu:

1. Kepemimpinan otokrasi

2. Kepemimpinan demokratis

3. Kepemimpinan liberal

b. Max Weber

1. Kepemimpinan yang kharistomatis

2. Kepemimpinan yang tradisional

3. Kepemimpinan yang regional

c. W.C. whyte

1. Kepemimpinan yang oprasional

2. Kepemimpinan popularity

3. Kepemimpinan talent

4. Kepemimpinan perwakilan

d. Lingrend

1. Kepemimpinan parental

2. Kepemimpinan expert

3. Kepemimpinan artist

4. Kepemimpinan manipulator

e. Keit Davis

1. Kepemimpinan positif

2. Kepemimpinan negatif

f. Erich Fromm

1. Kepemimpinan menerima

2. Kepemimpinan menyerang atau menguntungkan

3. Kepemimpinan menimbun

4. Kepemimpinan memasarkan

5. Kepemimpinan produktif

5. Syarat-syarat pimpinan

a. Menurut Floyd Ruch

1. Pemimpin harus memiliki ketajaan dalam menghadapi situasi

2. Memiliki kecakapan

3. Memiliki perasaan yang stabil

b. Stogdill

1. Tinggi dan besar

2. Berat badan

3. Fisik, energy dan kesehatan

4. Kegiatan

5. Intelegensi

6. Kepercayaan diri

7. Kecakapan bergaul

8. Inisiatif dan ketekunan

9. Dominasi

10. Surgensi

11. Perhatian pada situasi

6. Bentuk hubungan pimpinan dan anggota

1. Menurut Dubin:

a. Hubungan seri

b. Hubungan radikal

c. Hubungan sirkular

d. Hubungan yang bersifat kombinasi

2. Menurut Moreno:

a. Bentuk hubungan rantai

b. Bentuk hubungan bintang

c. Bentuk hubungan jala.

PENGARUH KELOMPOK SOSIAL

A. PENGARUH KELOMOK SOSIAL TERHADAP KEHIDUPAN PRIBADI

1.    Pengaruh Kelompok Sosial Terhadap Persepsi Individu

Kelompok sosial memang sangat berpengaruh terhadap persepsi individu.terlihat dari percobaan Solmon E Asch.

2. Pengaruh Kelompok Sosial Terhadap sikap individu

3. Pengaruh Kelompok Sosial Terhadap Tingkah Laku Individu

B. PENGARUH KELOMPOK SOSIAL TERHADAP KEHIDUAN BERKELOMPOK

1. Kesatuan Kelompok

Faktor-faktor pemersatu kelompok menurut beberapa ahli:

a.    Menurut Festinger

Tenaga pemersatu klompok adalahtaraf menariknya kelompok terhadap anggota-anggotanya.

b. Boward

Tedapat perasahabatan, kecintaan anggota terhadap klompok, adanya pandangan seragm antar anggota kelompok.

c. Schacter

Memecahkan persoalan bersama, adanya sistem ganjaran atau hukuman dalam kelompok. Kedua hal tersebut dapat memupuk rasa kesatuan kelompok.

2. Sumber-sumber menarik tidaknya suatu kelompok.

a. Sumber-sumber yang menjadikan suatu kelompok menarik adalah:

1. Kelompok sebagai obyek untuk memenuhi kebutuhan

2. Masuknya dalam kelompok sebagai jalan untuk memenuhi tujuan

b. Sumber-sumber menurunnya suatu kelompok:

1. Sering terjadi disintegrasi

2. Adanya pengalaman pahit yang dirasakan oleh anggota

3. Adanya masalah yang tudak dapat diatasi

PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP DINAMIKA KELOMPOK

A. KELOMPOK SEBAYA

1. Latar Belakang Timbulnya Kelompok Sebaya

a. Adanya perkembangan proses sosialisasi

b. Kebutuhan untuk menerima penghargaan

c. Perlu perhatian dari orang lain

d. Ingin menemukan dunianya

2. Hakikat Kelompok Sebaya

a. Peer Group terbentuk mulai dari kelompok informalke organisasi

b. Mempunyai aturan-aturan tersendiri baik ke dalam maupun ke luar

c. Menyatakan tradisi-tradisi mereka kebiasaan-kebiasaan, nilai0nilai, bahkan bahasa mereka.

d. Situasi daripada harapan peer group sepenuhnya disetujuioleh orang-orang dewas

e. Peer group pada dasarnya diketahui oleh orang-orang dewasa dan guru.

f. Secar kronologis peer group adalah lembaga kedua yang utama untuk sosialisasi.

3. Fungsi Kelompok Sebaya

a. Mengajarkan kebudayaan

b. Mengajarkan mobilitas sosial

c. Membantu peranan sosial yang baru

d. Sebagai sumber informasi bago orang tua,guru bahkan masyarakat

e. Individu dapat mencapai ketergantungan satu sama lain

f. Mengajar moral orang dewasa

g. Dapat mencapai kebebasan sendiri

h. Anak-anak mempunyai organisasi sosial yang baru

4. Ciri-ciri Kelompok Sebaya

a. Tidak mempunyai struktur organisasi yang jelas

b. Bersifat sementara

c. Mengajarkan kebudayaan yang luas

d. Anggotanya adalah individu yang sebaya

5. Pengaruh Perkembangan Kelompok Sebaya

a. Pengaruh positif

Ø Lebih siap menghadapi kehidupan yang akan datang

Ø Mengembangkan rasa solidaritas

Ø Mendorong individu bersifat mandiri

Ø Menyalurkan pendapat demi kemajuan kelompok

Ø Setiap anggota dapat memperoleh pengetahuan

b.    Pengaruh negative

Ø Tertutup bagi individu lain yang bukan anggota

Ø Timbulnya persaingan antar anggota kelompok

Ø Sulit menerima seseorang yang tidak mempunyai kesamaan

Ø Menimbulkan rasa iri pada anggota satu dengan anggota lain yang tidak memiliki kesamaan dengan dirinya

Ø Timbulnya pertentangan antar kelompok sebaya

B. MASYARAKAT

1. Pengerian

Masyarakat setempat adalah suatu wilayah kehidupan sosial yang ditandai oleh suatu derajat hubungan sosial tertentu

2. Latar belakang terjadinya masyarakat

a. Adanya iteraksi

b. Adanya norma sosisal

c. Adanya ketergantungan

3. Ciri-ciri masyarakat

a. Adanya daerah

b. Adanya manusia yang bertempat tinggal

c. Adanya kehidupan masyarakat

d. Adanya hubungan sosial antar anggota kelompok

4. Komponen-komponen dalam masyarakat

a. Masyarakat

b. Kebudayaan

c. Kekayaan alam

5. Urbanisasi

Urbsnisassi adalah proses berpindahnya penduduk dari desa kekota, proses urbanisasi terjadi dengan menyangkut dua aspek yaitu:

1. Perubahan masyarakat desa menjadi masyrakat kota

2. Bertambahnya penduduk kota ang disebarkan oleh mengalirny penduduk desa ke kota.
Sebab suatu daerah mempunyai daya tarik sedemikian rupa sehingga pendatang semakin banya adalah

a. Daerah tersebut menjadi usat pemerintahan atau menjadi ibu kota

b. Letaktempat tersebut sangat strategis

c. Timbulnya industry di daerah tersebut.

 

Read More